Методика профессора Плеханова Л.А.
О методике подробно
В «Центре Доктора Плеханова» проводится эффективное лечение нарушений развития психомоторных функций у детей. В Центре успешно применяется в течение 30 лет оригинальная методика, разработанная под руководством доктора медицинских наук, профессора Л.А. Плеханова, позволяющая точно адресовать вводимые лекарственные препараты в нужные отделы головного и спинного мозга. Осуществляется это на основе принципа метамерии или сегментарного строения тела человека в целом и его нервной системы, в частности. Плеханов Л.А. владеет методикой комплексной стимуляции психомоторных, перцептивных и речевых функций – метамерная активация нервной системы. Усовершенствовав и доработав методику профессора Скворцова И. А., профессор Плеханов Л.А создал свою уникальную методику, которая отличается тем, что лекарство вводится в саму поврежденную клетку, таким образом решается проблема адресной доставки лекарства в поврежденную нервную систему. Данное усовершенствование принесло положительный эффект пациентам профессора. В методике используются препараты нейромедиаторов мозга, гидролизатов мозга, пептидов, аминокислотных композитов (все препараты заказываются индивидуально под каждую группу нарушений у пациентов, у официальных медицинских представителей и фармакологических компаний), вводятся в микродозах в виде инъекций в сегментарные зоны кожи, мышц, соединительно-тканных связок и надкостницы, а также по ходу основных нервов конечностей, шеи и туловища. Каждая молекула препарата несет в себе информацию, направленную на устранению болезни, и действует даже при минимальном контакте с тканями пациента. Нейромедиаторы мозга и Гидролизатные препараты действуют подобно факторам роста. Введенные указанным способом, они захватываются тонкими нервными окончаниями и по нервным волокнам быстро (в течение нескольких минут или часов) доставляются в сегментарные нервные клетки, расположенные в спинном и головном мозге, оказывая на них стимулирующее действие. Они стимулируют перестройку нервных клеток, ветвление отростков, приводя к увеличению их числа и образованию новых связей с другими нейронами, что способствует появлению новых функций у пациента. При этом резко возрастает способность нейронов к усвоению внешних сигналов и, следовательно, - к обучению и переучиванию. Метамерная стимуляция кожи, мышц, сосудов, надкостницы возбуждает расположенные в них сенсорные, чувствительные нервные окончания сегментарных нервных клеток, посылая в сегменты спинного и головного мозга дополнительную информацию, которая побуждает сегментарные нейроны к активизации и перестройке своей деятельности. Сочетание метамерной сенсорной стимуляции с метамерными микроинъекциями "аналогов факторов роста" дает оптимальный терапевтический эффект, создавая условия для освоения нормальных навыков и умений (двигательных, речевых и психических). Основу метода составляют два важнейших компонента: во-первых - стимуляция ростового потенциала нервных клеток путем метамерного введения биологически активных препаратов и, во-вторых - нормализация работы нервных центров путем их "бомбардировки" нормативными сигналами (двигательными, зрительными, слуховыми, речевыми и др.), создающими в мозге "здоровые" образы действия и восприятия.